Aquest llibre neix de la profunda confiança en què l’emoció i l’art són els components essencials en la bella tasca d’educar a nenes i nens.
El text sorgeix de la unió i la cooperació d’educadores de diferents etapes, procedents de l’àmbit formal i no formal, al voltant de l’educació artística, amb eixos vertebradors com el joc, l’expressió dramàtica, la creativitat, l’educació emocional i l’ecologia.
Escrivim des d’una aproximació a la teoria, instal·lada de manera transcendent en la pràctica educativa quotidiana.
Oferim exemples d’experiències didàctiques centrades en l’art i l’emoció desencadenats del coneixement, amb el ferm propòsit de sumar a l’objectiu de posar la vida en el centre de l’escola.
This book is born from the deep trust that emotion and art are the essential components in the beautiful task of educating girls and boys. The text arises from the union and cooperation of educators from different stages, from the formal and non-formal field, around artistic education, with backbones such as play, dramatic expression, creativity, ’emotional education and ecology. We write from an approach to theory, installed in a transcendent way in everyday educational practice. We offer examples of didactic experiences focused on art and emotion unleashed by knowledge, with the firm purpose of adding to the goal of putting life at the center of the school.